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“读懂”才能写好“感悟”13年1月文

“读懂”才能写好“感悟”13年1月文
作者:admin    科研论文来源:本站原创    点击数:1194    更新时间:2013-2-16

“读懂”才能写好“感悟”

福建省邵武市吴家塘小学354000  柯秋英

书籍既然是良师益友,我们就应该在书籍那里有所得,就应该和书籍倾吐心里话,把自己读书后最真实的收获、体会、感悟讲出来,写下来。如果用你的心与书经常进行对话,长此下去,你就会在“朋友”的帮助下获益匪浅了。我们在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的启迪写下来,写成的文章就是“读后感”。读后感是读者与书进行对话的最好方式。而读懂文章是写好读后感的前提。那么,该如何来写读后感呢?

一、读懂文章,为写好“感”打基础

如何去读懂一篇文章或一本书,为写好读后感打基础呢?我认为应做到“两要两不要”。

一要潜心读书,不要走马观花。写好读后感的前提,全在于读书读得好不好。一般来说,读懂了一本书或一篇文章应达到三点要求:一是弄明白了文章讲的是谁,什么事。人,有什么特点、品质;事,发生在什么时间,什么地点,起因、经过、结果是什么。二是读懂了词句的意思,明确了语言文字上的表达特点,理清了文章的思路。三是明白了文章中包含的意思,理解了文章的观点、疑点,掌握了文章的中心,琢磨了作者喜欢什么,赞成什么,不喜欢什么,反对什么。深刻的感受和独到的见解,是在认真读书中获得的。

二要有重点,不要面面俱到。一篇文章或一本书的内容是很多的,有的感人甚深,给人启迪也是多方面的。在动手写读后感时,如果觉得文章或书本中许多问题讲得都很好,每一个问题都写一点,面面俱到,结果写得就会平平淡淡。所以要从多方面感受中,选好一个角度或选定一个问题的感受,深入展开,把感受写深刻。这样才能写出好的读后感。写读后感之前,对一本书或一篇文章的内容、观点进行有重点的取舍也是读懂文章的重要体现。

二、突出观点,写好感受和体会

读懂了一本书或一篇文章,选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来,这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。基本观点要突出“明”,好让读者对习作作者的观点一目了然。

“观点句”在文中的位置是灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。例如有同学写的《读〈血色母爱〉有感》开头:“什么样的爱才算是世界上最伟大的爱呢?是师生之间的爱,是朋友之间的爱,还是兄弟之间的爱?当你读了这篇《血色母爱》就会明白爱的真谛。”结尾:“读到这里,你应该明白什么是世界上最伟大的爱了吧!那就是母爱,我们每一个人都拥有的母爱。”开头与结尾不仅响应,而且简明扼要地突出了本文的基本观点:“世界上最伟大的是母爱”。

阐明观点要突出“感”。这部分就是本文的重点部分,是对基本观点(即中论点)的阐述,通过摆事实、讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,联系实际,可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象,应当有时代气息,有真情实感,尤其要突出感受、体会以及受到的教育、启迪等,一定不要盲目联系、前后脱节。

三、掌握写法,写出好的读后感

读后感常见的写法是记叙与议论(或抒情)相结合的方法。

在结构安排上有如下两种:一是可以把内容概括(读)和感想体会(感)分成两部分写;也可以把“读”和“感”揉在一起,分成几点写。

请看下例:《一夜的工作》读后感

()当我读到他指着桌上一叠一尺来厚的文件说:“我今晚要批这些文件上……”时,不由心中波涛起伏——尺来厚的文件,该有多少啊,几百件吧?看一遍,也够累了,何况还要动脑筋呢!周总理啊,周总理!您真是为人民操碎了心呀!

(略)这段描写十分感人。多么简朴的总理啊!一夜的工作,喝的是一杯茶,吃的是花生米,这与那些混有滥用职权、花公款大吃在喝的人相比是何等的伟大!

总理是伟人,也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人,就是因为他平时以普通人的标准来要求自己。这给我们大家树立了一个多么光辉的形象,同时又是一个值得我们学习的榜样。

这篇习作就将“读”与“感”巧妙地结合起来,分成几点写。观点明确,重点突出,令人信服。

二是可以先概括内容再写体会;也可以先写自己的情况,再写读了什么书或什么文章,对自己有什么帮助。

请看下例:一本促使我奋发学习的书 ——读《成才者的足迹》有感

我的父母天天都说让我成才,做个对社会有用的人。可我总不知怎么做才能成才,于是便借了本《成才的足迹》来看。这本书好像是一盏明灯,给我指明了方向,使我爱不释手。

书中介绍了影星方舒、球星郎平等许多位成才者所走过的成才之路,他们大都经历过一番坎坷。例如解说员宋世雄吧。他小时候特别爱看球赛。有一次,他觉得听别人解说球赛比现场观看好,于是就迷上了解说员这一行。他每天听广播,模仿著名解说员张之的语调,积累了许多常用词汇。但当他试着解说球赛时,却总跟不上解说员的速度,有时他急得哭了。宋世雄并没有被困难吓倒,他继续苦练基本功,最后,终于当上、并且成为了一深受人们喜爱的著名解说员。

我平时总是因为一些小困难就退缩,但自从读了这本书后,每当我读书结巴时,就想起宋世雄对着镜子练播音的情景;遇到难题时,就想到方舒小时候苦练钢琴的情景;锻炼身体觉得累时,郎平进行排球训练的艰苦场面便浮现在我眼前。我平时最怵难题,一碰到它就去问爸爸妈妈,读了这本书后,我觉得应该像聂卫平学习,积极思考。总之,书中的榜样时刻激励着我,要我不断奋发努力。

还有一点要提醒同学们的是,写读后感要以写真实的感受和体会为主,切忌大量地重复原文的内容,缺少认识、议论,写得如同用笔在“复述”原文。也就是说要有叙有议,以议为主。


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